把景区校办成“名片”校

2018年9月12日，全国人大常委会副委员长曹建明率部分委员到校调研民族教育工作； 2018年10月15日，国家民委考核验收组到学校考核全国民族团结进步示范州创建工作……在贵州省黔西南州兴义市有着这么一所学校，自2017年以来已接待省内外各级各部门考察、调研和指导60余次，且均受好评。

这所学校就是兴义市万峰林民族学校。该校是由原来的纳灰初级中学和纳灰中心小学于2007年9月合并建成的一所九年一贯制学校，位于兴义市区南部，地处国家4A级风景区万峰林景区腹地，学生全部为走读生。近年来，学校通过走民族特色化办学发展道路，把这所原本默默无闻的郊区街道学校给办成了名声在外的“名片”学校。

记者刚一走进学校，便被学校颇具地域民族特色的校园静态文化等氛围所感染、所打动。“我们学校建有长约40米的民族文化长廊，主要用于展示和介绍我们黔西南州尤其是兴义市当地少数民族的居住环境、历史文化、民间典故、发展历程和民族团结等内容。我们还投资40万元建起了两层楼的木结构民族文化展示厅，以文字、图片和实物的形式，集中展示布依族、苗族的八音坐唱和勒尤等非物质文化和风土人情、生活习俗、学校民族教育成果，还建有民族特色回廊！”校长扈科昌对学校的民族特质如数家珍。

除了民族文化，党建文化、廉政文化、中华经典文化也在这里的墙面和楼道里得到了很好彰显。学校的教学楼上，“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开！”“传承民族传统文化，发展民族特色教育，促进民族团结进步！”等宣传标语，更是把学校的民族文化氛围烘托得灵动而又恰到好处。“如果没有党和政府的关心，我们学校的孩子不可能享受到这么好的教育资源！”学校党支部书记杨健说。

2017年9月，被贵州省列为民族教育“双百”工程示范建设项目校以后，学校的民族特色发展再次迎来大好机遇期。据统计，截至目前学校共有包括民族音乐、民族体育、民族舞蹈、经典诵读、戏曲、绘画、书法、手工、古筝和棋类等在内12个社团，全校18个班的660名学生全部参加。聘请国家级八音传承人吴天义到学校教授学生们学习表演八音坐唱；聘请国家级勒尤传承人吴天平到学校教授学生学习表演勒尤。在体育课中开设民族民间传统体育项目，教学生布依押加、竞技高跷、三人板鞋、打陀螺和推铁环等民族传统体育项目。以布依竹鼓舞为基础创编布依竹鼓操，配以民族音乐和双语（普通话和布依语）口令作为课间操活动长期开展，满足学生“阳光体育1小时”锻炼。以日常用语为主要教学内容，在低年级地方课中开设布依语课，教学生会用布依语进行简单交流，让濒临失传的地方民族语言在新生一代中延续。在学科教学中渗透布依族、苗族的服饰、饮食和特色建筑等传统文化。通过开展“学习之星”“礼仪之星”“体艺之星”评选活动，以达成学生“会学习、善沟通、讲礼仪、健身心”成长目标。

学校的特色办学助推了教师的教育教学业务能力提升。2017年，学校教师参加“一师一优课”获部级优课2节，省级优课4节；2018年获省级优课6节；2018年获“微课”获省级一等奖1人次，二等奖6人次，三等奖4人次，优秀奖8人次；2019年获省级优课5节。学校立项1个国家级课题、4个州级课题。教师撰写学科渗透民族特色文化教育教学案例20余篇、论文30余篇。涌现出了包括杨健和岑芳等在内的多名优秀民族文化兼职教师。

2018年10月，学校被黔西南州教育局列为省级教师发展中心“培训基地”。2018年12月，学校再次被贵州省委、省政府评为贵州省民族团结进步模范集体。（中国教育新闻网记者 景应忠 通讯员 李翔）

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