论文发表期刊选择标准及注意事项

准则一、期刊出书的基本规范

　　刊物出书是不是及时准确，是不是遵从国际修改惯例(是不是有最优的期刊称号、文章的称号和文摘、具体的参阅文献著录信息，作者的联系方式)。

准则二、定量评估

　　1975年，151开端出书《期刊引证陈述》对SCI录入的科技期刊进行定量评估。定量评估的因子有:总引文数(Total Cites)，总论文数(Total Articles)，迅速指数(ImmediacyIndex)，影响因子(Impact Factor)等。

　　总引文数—指某期刊在某年内被SCI录入的期刊引证次数的总和;总论文数—指某期刊在某年内所刊载论文的总篇数，它代表了该期刊所载的信息量的大小;迅速指数—指某年某期刊宣布的论文被SCI录入的期刊在当年被引证的次数与该期刊当年所宣布的论文数的比值，它代表该期刊在当年对其它(包含其本身)期刊的奉献;影响因子—指某年某期刊在前两年被SCI(E)录入的期刊中引证该期刊的次数与这两年该期刊宣布的论文总数的比值，它代表该期刊被同行的认可程度。

准则三、专家评判

　　SCI编委会21名成员中有2名诺贝尔奖金得主，编委每年依据订户、期刊修改、出书者等各方面临期刊的取舍定见，对期刊进行归纳评判。SCI录入论文的条件是刊载论文的期刊为SCI(E)的来历期刊。也就是说只要宣布的论文属SCI来 历期刊上，才有也许被SCI录入。

　　SCI已成为全球公认的评估科研成果的重要目标，在国内也是很多科研工作者评职称和升学的必要目标。关于SCI的写作我们需求用心，对期刊的挑选更需求做到理性挑选。

拓宽阅览

1、刊物真假查询

　　能够向新闻出书办理部门咨询下或许登入国家新闻出版总署站查询。

      呈现的疑问刊物：

　　1)副刊(比方：公民教学.理论版);

　　2)一号双刊(国家同意刊名：公民教学，刊物上标示为：现代教学办理);

　　3)不按规定在增刊上标示“增刊”字样，假充正刊。

2、挑选宣布刊物时的误区

　　1)选本省出书的刊物，觉得可靠。本来只要是国家规范出书物全国无论评职称仍是结业都是一样的。

　　2)期望挑选自个常常看见的刊物，自个不熟悉的刊物不肯承受。常常接触的刊物发行量大，发行量大的刊物。

　　3)选专业很细的刊物。比方数学教师，很想挑选数学教学类的刊物，本来越细分的刊物对文章的质量请求更高，由于全国这方面的专业人士(乃至院士)的文章都挤在这一个刊物上，自然对论文各方面请求更高。

　　质量不错的刊物，反之对文章的质量请求也很高，主张在挑选刊物时尽量挑选职称评定请求规范的刊物，这么既能节省费用也能顺畅宣布。

3、刊物是不是契合评职称请求

　　(1)首先得确保刊物规范，有必要是规范期刊的正刊。

　　(2)刊物是不是契合职称评定请求：各地职称评定部门对刊物和论文数量有不同，能够参阅您单位职称评定对刊物的请求。

　　假如只请求省部级以上的刊物就没必要发中心或许专业性很强的刊物，这么能削减费用。

4、刊物等级区分规范

　　中国现在刊物的等级区分：省级;国家级;中心期刊。

　　1)省级期刊 ：“ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。如《陕西教学》主办单位为：陕西省教学厅。

　　2)国家级期刊：“国家级”期刊指由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性公民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。刊物上明确表有“全国性期刊”、“中心期刊”字样         的刊物也可视为国家级刊物。

　　3)中心期刊：现在国内有7大中心期刊(或来历期刊)遴选系统，但凡这些来历期刊目录里有的刊物均能够为中心期刊。